Привет, Гость ! - Войти
- Зарегистрироваться

Персональный сайт пользователя ludochek : ludochek.www.nn.ru

пользователь имеет статус «трастовый»

портрет № 125651 зарегистрирован более 1 года назад

ludochek

настоящее имя:

Люська

Галерея > ГРАТ > ИГРЫ НИКИТИНА >

120+%%

Вперед

получить код фото

Просмотреть или сохранить оригинал: 120+%%

Загружено 21.04.2014 в 21:45

Часики
Часами может пользоваться малыш, знающий числа до 12. В зависимости от математического развития он сначала узнает только «сколько часов», и его надо обнадежить, что скоро он «будет знать и минутки».

Не очень торопитесь все показать и рассказать, как это делают в школе. Пусть сначала малыши сами их покрутят, попробуют «завести», «поставить время», только пусть обращаются с часами, как часовые мастера, и не ломают стрелки. Через день-другой, когда желание крутить новые часы уже будет более или менее утолено, можно спросить:

— Кто умеет пускать в ход часы?

И пусть каждый желающий покажет свое умение.

— Какая стрелка крутится быстро? Какая медленно?

Направление вращения еще не все могут соблюдать, и тогда можно спросить:

— Что показывает толстая стрелка на часах?

Или:

— В какую сторону крутятся стрелки на «взрослых» часах? Если все это малышам более или менее известно, можно установить точно «один час» и, показывая часы, спросить:

— Который час?

И начать показывать положение стрелок, когда ровно 1 час, 2 часа, 3 часа и т.д. до 12. Это самый легкий способ определения времени для малышей, так как часы идут подряд. Если дети справляются с такой задачей, можно дать подряд только нечетные числа или только четные, а потом переходить к беспорядочному «перепрыгиванию», пока не будет видно, что они знают числа и уже не ошибаются. Только следите внимательно во всех этих задачах, чтобы минутная стрелка всегда приходила на 0 минут.

Переход к чтению минут не надо откладывать, и осуществить его тоже можно с помощью задач. Установив на часах, например, 9 часов и 2 минуты, можно сказать:

— А теперь задача потруднее: сколько часов и сколько минут?

2 комментария